分類: 校園安全 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 04-24

閱讀 :355

現(xiàn)在的雞娃父母為了讓孩子贏在起跑線上，就給孩子報幼小銜接班。其實這種搶先就像是起跑時就讓孩子耗盡了所有的力氣，后面兒童就跑不動了。與其提前給孩子灌輸知識，提前讓兒童養(yǎng)成下文的好習(xí)慣才最重要。 1、適應(yīng)能力培養(yǎng)不可忽視 孩子要調(diào)整作息時間，中午最多睡一個小時，避免午休醒不來的情況發(fā)生。要學(xué)會自己整理書包，上小學(xué)書多、作業(yè)本多、文具多，都需要自己收拾。一人一個小桌子，書包、衣服等自己的物品都要放在里面，孩子要學(xué)會歸納整理。2、一分鐘跳繩要搶跑 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，跳繩是小學(xué)階段測試項目。數(shù)量要求比較高，比如一年級男生跳109個為100分，104個為95分，99個為90分。要得高分，就要提前練習(xí)，怪不得有家長讓孩子上跳繩補(bǔ)課班。其實沒必要上補(bǔ)課班，家長自己教一下就行。3、提升孩子注意力，為正式上課做準(zhǔn)備 注意力首先是家長保護(hù)出來的，家長不要輕易打擾孩子，讓孩子獨立做一些事情，在請求我們幫助時再插手。其次可以讓孩子搭積木、玩拼圖、玩舒爾特方格等方法提升注意力。最后還要多給孩子讀書、玩一些注意力訓(xùn)練游戲。4、重視邏輯思維能力培養(yǎng) 讓孩子認(rèn)識大小、多少、高矮、長短、輕重、厚薄、快慢等量的內(nèi)容，認(rèn)識圖形、時間和空間，在生活中培養(yǎng)孩子分類、排序、比較、類比、逆向思維、計算等能力。讓孩子把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，通過多種形式培養(yǎng)邏輯思維能力。幼小銜接班可以提前讓兒童適應(yīng)以后的教學(xué)進(jìn)度，防止跟不上。但隨著未來的學(xué)習(xí)壓力增大，也無法做到每一次升學(xué)都能趕上進(jìn)度。從小給兒童培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一次新學(xué)習(xí)兒童也更適應(yīng)更快樂。

下一篇:家長焦慮過度有什么表現(xiàn)？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:家長怎么做才能制止青少年沉迷直播 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】