閱讀 :1303

收集的一些三年級數(shù)學小知識，希望對小學三年級的學生有所幫助。

1.<找千克和克>

國慶假期中,我和媽媽一起去超市購物,準備找找千克和克.走進超市,首先來到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了.
接著我們又來到買米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
后來我又看到了16個雞蛋大約有1千克,一個菠蘿大約2千克,一個西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數(shù)學中學到的千克和克這個知識,在生活中數(shù)學真的很重要.

2.<一個小小的數(shù)學誤會>
很多人都以為-數(shù)字是-人發(fā)明的,可是我一直對他很懷疑,果不出我所料,今天數(shù)學課上老師介紹了-數(shù)字的真正的來歷.原來這是一個誤會!-數(shù)字真正的發(fā)明者是印度人,因為當時-人的航海業(yè)很發(fā)達 ,他們把數(shù)字從印度傳到了-,歐洲人從他們的書上了解了這種簡便的記數(shù)方法,就認為是他們發(fā)明的,所以稱它為-數(shù)字,后來這個誤會又傳到了中國.
最后,我很想對印度人說:"謝謝你們給我們人類帶來了這么大的方便,就因為這樣,我很喜歡數(shù)學.不僅數(shù)字王國很神奇,而且數(shù)學的歷史知識更是豐富.

5.<發(fā)現(xiàn)> 三(4) 何超

今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題.

我發(fā)現(xiàn)一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補充了一個信息-------冰紅茶比可樂少200克,要求三杯一共多少克呢?于是,我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克.

我認為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學問題.

6.<巧妙的加法和減法>

加法和減法在我們的生活中是缺一不可的.身邊有許多事情都要用到加法和減法.比如在學校里,統(tǒng)計分數(shù),統(tǒng)計認數(shù)-------生活中,媽媽上街買菜付錢;在家里,計算一個月的開支也要用加減法.這一切的一切都與加減法有關,所以加減法在我們生活中起了十分重要的作用.

加法與減法真奇妙啊!

7.<去天目湖的途中> 三(4) 壯怡

現(xiàn)在,我們數(shù)學課正在解決兩步計算的實際問題.

今天是星期天,我們全家去天目湖玩,在去天目湖的路上,我就想到了這樣一個問題.

當公交車靠第一站時,我看見有8個人上了車,而第二站上了3個人,那如果第三站上車的人數(shù)是第一站和第二站人數(shù)的兩倍,那第三站一共上了幾個人呢?

小朋友們,你們會解決這個問題嗎?用我們學到的知識試一試吧.

8.<24時記時法> 三(3) 葉飛洋

24時記時法真是無所不能,不信就看看下面我是怎樣過周末的吧::首先,7:30起床,然后7:45---8:00洗臉,8:00---8:15吃早飯,8:15---9:15做作業(yè),9:15---10:30看電視,10:30---11:00吃中飯,11:00---15:00睡午覺,15:00---16:00玩,16:00---17:30看動畫片,17:30---18:00吃晚飯,18:00---20:00看電視,20:00---21:00打電腦,21:00睡覺.24時記時法是不是很偉大呢?如果你也有這樣的想法,也一定要寫一篇這樣的日記哦!

9.積少成多

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。

數(shù)學報

今天，我們又發(fā)了小學生數(shù)學報，這期報紙真的很精彩。

上面講了怎樣讓書香伴你左右，茅以升如何苦練記憶力的和-數(shù)字的由來等數(shù)學小常識，翻開一面，有許多數(shù)學的小竅門，如：如何找規(guī)律，怎樣牢記知識，翻開另一面有一些數(shù)學小故事，從中我獲得了很多課堂上學不到的內容。

所以，我覺得每一次看數(shù)學報都能讓我掌握到更多的知識，我很喜歡它。
《數(shù)學的奧妙》 湖塘橋中心小學 張娜
數(shù)學在我們的生活中是無處不在的。比如：在菜市場買菜要付多少元錢？在超市里買東西一共要付多少元？......還有，認識了千克和克，你就可以自己算一算稱的東西的價錢了。怎么樣，數(shù)學是不是很重要？
所以，我要提醒你---一定要學好數(shù)學哦！
數(shù)學又是很奧妙的，它可以讓我們知道一些未知數(shù)。所以有的小朋友覺得數(shù)學有點難，有時還要請家教。
但是數(shù)學也是很靈活的。除了我剛才提到的以外，生活中的數(shù)學還有很多種呢！

《寶貝丁丁背口訣》 湖塘橋中心小學三（2）班 李昊嵐
星期天，寶貝丁丁在背口訣,當他背到“三八”時，卻打住了。
這時正巧姐姐走過來，丁丁連忙問：“請問：三八？……”
姐姐氣呼呼的說道：“你才‘三八’呢！還沒多大就學會罵人了！”
正在廚房做飯的媽媽聞聲答道：“三八婦女節(jié)呀”。
我在一旁偷偷的笑了，其實她們都誤會了：丁丁既不是在罵人，也不是在記節(jié)日，而是在背口訣呀：）
哈哈……..

《比一比，誰用的單位多？》 湖塘橋中心小學三(2)班 曹可斐
早上，我從長大約2米的床上爬起來；
拿起一枝長大約6厘米的牙-開始-牙；
接著，拿起一塊長40厘米，寬20厘米的毛巾開始洗臉。
洗漱結束后，我拿了一只重大約100克的碗盛滿稀飯；
吃完后，我背著重大約2千克的書包來到學校，開始了40分鐘的早讀課；
兩節(jié)課后，我們都站在高大約7米的-桿下做操。
好了，我就說這么多，你能比我說得更多更流利嗎？

《稱體重》 湖塘橋中心小學三（1）班 盛徐婕
今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商場。
早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤。
看到我走過來，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎？
我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀？”
老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”
我想：這真是一舉兩得呀！
于是，我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關打開，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫著：“體重：27.0公斤 身高132.5厘米”呀！這半年我長高了4厘米，可是體重呢？
這時，我記起數(shù)學課上老師說過，“千克”還有一個名字就叫“公斤”，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！
回來的路上，我好開心?。∥乙欢ㄒ焉眢w鍛煉的棒棒的！

有趣的數(shù)學題

三(3) 蘇逸

今天,我從書上看到一道很有意思的題目,現(xiàn)在介紹給小朋友.

小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：（1）小趙比教師年紀大；（2）小張和教師不同歲；（3）小趙和律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫(yī)生嗎？

根據(jù)（1）小趙比教師年紀大和（3）小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）和（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數(shù)學的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學中也能得到樂趣。

運動中的數(shù)字 三（3） 朱 皓

11月24日，我校迎來了一年一度的運動會。

田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，還有壘球和跳遠。我發(fā)現(xiàn)它們都是用時間和長度做單位計算的，輸和贏都是靠數(shù)字來決定的。

運動也離不開數(shù)學呀！
<看書的收獲>

今天,我看了一本書<科學的故事>,心里感到很沉重.

里面講了一個數(shù)學家,他家很窮,但很好學,就把他送到學校里去讀書,可他不認真,一直玩,一天老師找他談話:"你吃的飯,上學所花的錢,都是你父親辛辛苦苦的勞動成果,你現(xiàn)在不好好學習,對得起誰啊?"他受到了很多的啟發(fā),他想:長大了,我要當一個天文學家,文學家.
但后來,他受到了一位從-留學回來的老師的影響,又把興趣轉到了數(shù)學上,你們知道他是誰嗎?

他就是我國著名的數(shù)學家蘇步青.
吸煙有害健康 爸爸每天抽一報香煙,每包香煙20支,我了解到每支香煙能使人縮短壽命3分鐘,那每天就會縮短

20X3=60分鐘=1小時的壽命,每年就要縮短365天X1小時=365小時的壽命.所以,我對爸爸說:"吸煙有害健康啊------."

自我介紹

Hi!大家好！我叫長方形，我的身體長得長長的，我有4條邊，4個直角．

Hello!大家好！我叫正方形，我的身體長的方方的，我也有4條邊，可是，我的4條邊相同，我還有4個直角．
我們長的有很多相同的地方：都有4條邊，對邊都相等，都有4個直角；長的有點不同之處是：正方形的每條邊都相等．

瞧，我們長的多漂亮??！

長方形和正方形
生活中有許多長方形和正方形．
桌子的面是正方形，我家的床的面也是正方形，鐘的面還是正方形．．．．．．．
再來說說長方形，書的面是長方形，門的面是長方形，椅子的面還是長方形．．．．．
你們瞧，長方形和正方形在我們生活中多么的常見，如果你和我一樣，去觀察一下周圍，你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的數(shù)學小知識的，不信，你試試．

周長的作用

生活中有許許多多的長方形和正方形,他們都有周長,那周長有什么作用呢?

我發(fā)現(xiàn),在我們的生活中它的本領可真大.比如,我們要為長方形的花壇造個籬笆,如果不知道周長的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長,如果太長,還得重來,你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長,量一下,一次就行了,既節(jié)省時間,又節(jié)省木材,多方便啊!

如果你對周長感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來,和其他小朋友們一起分享!

各種各樣的圖形

我們世界上有著各種各樣的圖形,有三角形,正方形,長方形,圓形,梯形等等.
在日常生活中,有的圖形都有著不同的特點,譬如:正方形,它的四條邊都是相等的,而且它的四個角都是直角.生活中正方形的物品很多,如電視機的面,窗戶的面,柜子的面.還有三角形,也有很多種,其中比較特殊的是直角三角形,就是我們的一副三角尺:我發(fā)現(xiàn)一個三角形,它兩條邊相等,一個角是直角;另一個三角形,有一條邊是另一條邊的一半,一個角也是直角.在日常用品中,我發(fā)現(xiàn)三角形的東西要比正方形,長方形的少,我在家只找到空調架子和花架是三角形的.
你們會把這些不同的圖形組成什么有趣的圖形嗎?試試看,你會發(fā)現(xiàn)很有趣的.

我們家的書房

我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著.
一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2.5米,寬有1.2米,那是我爸爸的書桌,旁邊還有一張小一點的長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經常在這看書.
另外靠著墻邊有一排沙發(fā)和一個茶幾,墻角是一個空調和一個飲水機和書柜,它們也都是長方形的
最后,我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!
這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩!

下一篇:圓周率日谷歌doodle 圓周率日時間 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:關于數(shù)學的小知識 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】