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初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷

同學(xué)們，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之時(shí)，
你可以盡情地發(fā)揮，祝你成功！
一、陷阱多多，要細(xì)心哦！填空題：（每題3分，共30分）
1.寫一個(gè)系數(shù)為負(fù)數(shù)，含有x，y兩個(gè)字母，次數(shù)為三次的單項(xiàng)式 。
2. ∠1與∠2互余，∠1=63°，則∠2= 
3.若x2+mx+9是一個(gè)完全平方式，則m = 。
4.九屆-五次會(huì)議上，-同志在所作的政府工作報(bào)告
中指出：1997年我國糧食總產(chǎn)量達(dá)到492500000噸，
精確到百萬位 噸。（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）
5.計(jì)算  。
6.如圖6已知EF與AB、CD相交，AB∥CD已知∠1=52°,則∠2= °
7．如圖，請(qǐng)?jiān)谙旅孢@一組圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)涵的內(nèi)在規(guī)律，然后在橫線上的空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形。
 8.有兩個(gè)一元的-，隨機(jī)拋在水泥地上，兩個(gè)-正面都朝上的概率記 作P（正，正），一個(gè)正面朝上一個(gè)正面朝下的概率記作P（正，反）， 則P（正，正）  P（正，反）。（填“>” ,  “=”  , “<”）
9.請(qǐng)你沿著網(wǎng)格線或網(wǎng)格的對(duì)角線把圖9分成兩個(gè)全等的圖形。
10.如圖10所示, 是用一張長方形紙條折成的,如果∠1=100°, 那么
∠2=        °
二、問題不難，你能行的！選擇題：（每題2分，共20分）
11.下列計(jì)算正確的是
A.(－1)0=－1   B.(－1)－1=1    C.2a－3=  D.(－a3)÷(－a)7=
12.下列計(jì)算正確的是
A.2x3•3x4=5x7  B.3x3•4x3=12x3 C.2a3+3a3=5a6   D.4a3•2a2=8a5
13.你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的學(xué)生人數(shù)，和你們相鄰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的學(xué)生人數(shù)比較，你認(rèn)為可以接近到哪一位比較合理
A.個(gè)位    B.十位    C.百位    D.千位    
14.你到過-嗎？-廣                  場雄偉壯觀的！它的面積有44萬平方米。你能算它的百萬分之一的大小接近于
A.籃球場地的面積 B.教室的面積 C.一張報(bào)紙的面積 D.一本教科書的面積
15.數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)畫ΔABC的高BE時(shí)，有一部分同學(xué)畫出下列四種圖形，請(qǐng)你算一算，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
16. 下列說-確的是
A.若兩個(gè)角相等,則這兩個(gè)角是對(duì)頂角.
B.若兩個(gè)角是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角是相等.
C.若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等.
D.所有的對(duì)頂角相等
17. 如圖17,已知∠BAC＝90,AD⊥BC,則圖中銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的個(gè)數(shù)比為
A.3:4:3 B.2:5:3 C.4:3:3 D.3:5:2
18.如圖18，由AB//DC，能推出正確的結(jié)論是
19. 下列算式能用平方差公式計(jì)算的是
A.（2a＋b）（2b－a） B.
C.（3x－y）（－3x＋y）D.（-m + n）(- m - n)
20.你能用10根火柴擺出幾種不同的三角形
A.9種 B.10種 C.11種 D.12種
三、你來算一算！千萬別出錯(cuò)！（每小題5分，共10分）
21.（2x＋y）（x－y） 22.（2m＋1）2－(2m＋1)(2m－1)
四、心靈手巧，動(dòng)手畫一畫：（10分）
23下面是2001年6月13日全國部分城市空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)。
城市 大連 上海 太原 杭州 廈門 重慶 昆明
污染指數(shù) 59 66 119 97 12 103 37
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制作統(tǒng)計(jì)圖表示這六個(gè)城市空氣質(zhì)量情況，你的統(tǒng)計(jì)圖能畫得形象些嗎？
(2)如果要利用面積分別表示這六個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況，六個(gè)城市所占的面積之比大約是多少？(利用計(jì)算器計(jì)算)
(3)根據(jù)你所知道的知識(shí)，你發(fā)現(xiàn)這六個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況與它們的地理位置有聯(lián)系嗎？
五.這樣的理由你肯定會(huì)說：（8分）
24.如圖，
（1） 如果∠2＝∠3.，那么______∥______，理由是_____________________。
（2） 如果 ∠3＝∠4.，那么______∥______，理由是_____________________。
（3） 如果∠1與∠4滿足條件______時(shí)，m∥n，.理由是_____________________。
(4)如果∠1＋∠2＝180°時(shí)，______∥______，理由是_______________。
六、數(shù)學(xué)與我們生活：（10分）
25、一粒米，許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道，平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒，甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉。針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測算，稱得500粒大米約重11．07克。現(xiàn)在請(qǐng)你來計(jì)算（可用計(jì)算器）：（每問2分）
（1） 一粒大米重約多少克？（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）
（2） 按我國現(xiàn)有人口13億，每年365天，每人每天三餐計(jì)算，若每人每餐節(jié)約一粒大米，一年大約能節(jié)約大米多少千克？
（3） 假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢，按2．5元∕千克計(jì)算，可賣得人民幣多少元？
（4） 對(duì)于因貧困而失學(xué)的兒童，學(xué)費(fèi)按每人每年500元計(jì)算，賣得的錢可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)？
（5） 經(jīng)過以上計(jì)算，你有何感想和建議？

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