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幼兒珠心算練習(xí)題

幼兒珠心算習(xí)題練習(xí)應(yīng)遵循的三原則：
??一、循序漸進。
?? 珠心算教師進行珠心算教學(xué)時，應(yīng)根據(jù)幼兒接受情況制定出科學(xué)的教學(xué)進度，并依據(jù)教學(xué)進度下發(fā)相應(yīng)的練習(xí)題，幼兒及家長如能配合好，則學(xué)習(xí)效果都會很明顯。但是，也有一些客觀原因迫使教師,急于求成，,加快進度,孩子根本就沒學(xué)或沒有完全掌握的知識點.,家長也讓孩子做相應(yīng)的習(xí)題,結(jié)果,孩子不會做或做起來很吃力,久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣.
??二、題型分開。
?? 教師留給幼兒的珠心算習(xí)題一般分為聽珠算，聽心算，看珠算，看心算四大類，家長一定要按照教師進度來配合幼兒的習(xí)題練習(xí)。應(yīng)該珠算時讓幼兒珠算完成，應(yīng)該心算時讓幼兒心算完成，聽珠算，聽心算時，以適當?shù)乃俣冉o幼兒讀題，讓幼兒以相應(yīng)的方法來完成。
??三、水滴石穿。
?? 珠心算學(xué)習(xí)講究勤練。就像水滴石穿一樣，不是力量大而是持之以恒。讓幼兒在學(xué)習(xí)的過程中，不知不覺的智力得到了開發(fā)，同時也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師留給幼兒的珠心算習(xí)題每天不會超過15分鐘，個別幼兒沒有每天按時完成相應(yīng)的習(xí)題，而是等到周末一天完成，負擔重，效果也不好，這也是有些家長誤認為珠心算習(xí)題量大的原因。幼兒畢竟自制力差一些，這就要家長正確的引導(dǎo)與督促，配合好教師的珠心算教學(xué)。

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---------3以類的直加直減

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 一.請幼兒用心算(虛撥珠)的方法看珠算題將正確的答案填寫在下面。

                  1                                               2                                       3                                  1

          1                                              1                                        -1                                 2

       1                          -1                       2                   1   

二.請你按照實物進行珠算的練習(xí),然后把答案寫在后面。

  +       =(   )

  + + =(   )

姓名________

班級________

日期________

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