師生相處的模式有哪些？
良好的師生關(guān)系無論是對(duì)于老師，還是學(xué)生都是很好的，不過畢竟每個(gè)老師的教學(xué)方式和性格是不同的，因此也就導(dǎo)致師生相處的模式也出現(xiàn)了不小的差別，那么一般師生相處的模式都有哪些呢？ 1、權(quán)威型師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式以命令、權(quán)威、疏遠(yuǎn)為其心態(tài)和行為特征。教師在教室內(nèi)采取專制的作風(fēng)，并擔(dān)負(fù)全部的責(zé)任，計(jì)劃班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)的情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，控制學(xué)生的行為，學(xué)生沒有自由，只是聽從教師的命令，對(duì)教師往往是敬而遠(yuǎn)之。2、放任型師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式以無序、隨意、放縱為其心態(tài)和行為特征。在教學(xué)中，以這種師生關(guān)系模式為主的教師采取放任的作風(fēng)，不負(fù)任何實(shí)際責(zé)任，給予學(xué)生充分的自由，要他們學(xué)習(xí)自己所高興的東西。教師不控制學(xué)生的行為，也不指示學(xué)習(xí)的方法，一切活動(dòng)由學(xué)生自己進(jìn)行。3、民主型師生關(guān)系：這一類型的師生關(guān)系模式以開放、平等、互助為其主要心態(tài)和行為特征。教師在教室內(nèi)以民主的方式教學(xué)，重視集體的作用，與學(xué)生共同計(jì)劃，共同討論，幫助學(xué)生設(shè)立目標(biāo)，指引學(xué)生對(duì)照著目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是最正確的師生關(guān)系類型。4、對(duì)抗型師生關(guān)系：這種師生關(guān)系溝通基本沒有，交流基本中斷，如果使用體溫計(jì)顯示呢，基本就是零度，沒有溫度的師生感情。學(xué)生是不得不去學(xué)校，老師是不得不上課，只要有一個(gè)著火點(diǎn)，就能引燃師生之間的矛盾，而且家長也會(huì)積極地參與進(jìn)來，指責(zé)教師，師生之間關(guān)系，是越處越僵。師生在相處的時(shí)候，多半是權(quán)威性師生關(guān)系、放任型師生關(guān)系、民主型師生關(guān)系或者對(duì)抗性師生關(guān)系等幾種類型，這幾種類型的師生相處是不同的，大家可以參考上述的介紹，來了解學(xué)生和老師之間屬于哪種模式。
