當(dāng)下學(xué)生沖突的主要原因到底來源于哪兩大矛盾？
兒童的人際關(guān)系要比成年人更直白，成年人由于會(huì)顧及到面子問題至少會(huì)做好表面工作。但低齡學(xué)生沖突一旦發(fā)生，就面臨不可收拾的場(chǎng)面。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)自家孩子與同齡小孩發(fā)生沖突，一定要做好以下幾個(gè)原則。 原則一、家長(zhǎng)不要隨意介入 孩子是非常厲害的心理學(xué)家，很會(huì)察言觀色，家長(zhǎng)介入會(huì)打亂孩子之間的秩序規(guī)則。不少孩子在有家長(zhǎng)介入的情況下出現(xiàn)表演行為方式，家長(zhǎng)保持淡然的情況下，可以給予鼓勵(lì)和引導(dǎo).家長(zhǎng)不要情緒代入 原則二、有一個(gè)故事講孩子發(fā)生沖突，家長(zhǎng)情緒代入后開始對(duì)罵，結(jié)果回頭看孩子早已和好，以好朋友的姿態(tài)邀請(qǐng)對(duì)方到家玩耍，看的家庭面面相覷，尷尬不已，情緒代入的家長(zhǎng)在孩子的映襯下，顯得自己的行為尤為可笑。確實(shí)如此，孩子心思單純，遇事處事，不會(huì)有其他心思，搶到玩具就笑，搶不到就哭，哭完繼續(xù)和小伙伴一起玩。所以當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜，不要沖動(dòng)，不要激發(fā)矛盾。原則三、家長(zhǎng)社交規(guī)則導(dǎo)入 沖突結(jié)束后，可以與孩子復(fù)盤剛才沖突，一起來分析，沖突發(fā)生前如何避免沖突，沖突發(fā)生時(shí)如何化解，以后遇到類似情況該怎么辦？在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)要進(jìn)行社交規(guī)則意識(shí)導(dǎo)入，讓孩子掌握基本的社交規(guī)則，比如不能動(dòng)手打人，想玩別人的東西，必須要自己去溝通愛你征得別人的同意才可以。游戲比賽輸了，不能耍賴，要接受。公用玩具，誰先拿到就誰先玩，可以商量但不能搶奪。孩子的交往之間有孩子自己的規(guī)則。當(dāng)孩子以學(xué)生的身份在學(xué)校發(fā)生沖突家長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況選擇是否介入，以上就是有關(guān)學(xué)生沖突的解決原則，如需了解更多教育兒童的方法，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
