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答案 1:
支持。
讓學(xué)生多一些了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會和平臺,值得提倡。
正好解決了某校中文系書法專業(yè)學(xué)生的去向問題。
答案 2:
支持.
書法作為一種藝術(shù)和書寫的必要手段正面臨電子E時(shí)代的沖擊.復(fù)印機(jī),打印機(jī),電子郵件,微博等等一系列的存在將筆寫的習(xí)慣拋到九宵云外.
答案 3:
不支持
記得小時(shí)候,背古詩,我很討厭,因?yàn)槲腋静焕斫馑囊饩?,而且由于老師的?qiáng)制,使得我更加反感古詩。但是現(xiàn)在我不反感了,因?yàn)槲夷荏w會到那種意境了。現(xiàn)在讓我背,我很愿意。
小孩子的很多天性,早已被應(yīng)試教育給抹殺了,小孩子喜歡玩,讓他們練字,到不如畫畫,音樂等比較靈活,有趣的東西,多上幾節(jié)課。
不要教小孩太多“死”的東西。把書法寫活,小孩子不能勝任,老師也不能,那它就和教小孩練打字,是一個(gè)道理,都是死東西。
答案 4:
嚴(yán)重不支持!自己喜歡的自己去喜歡,別折騰孩子行么?我比較喜歡畫畫,他比較喜歡木匠,她比較喜歡繡花,它比較喜歡挖坑,能不能都作為必修課?!
一個(gè)東西從無到有,就一定會從有到無,人早晚也會滅亡,地球遲早也會玩完,為什么寫不好字了?因?yàn)槲覀冇玫纳倭耍驗(yàn)榄h(huán)境不需要我們用手寫了,為什么還要死抱著不放,是不是需要手寫板出個(gè)用毛筆的版本?我們可以驚嘆古人把寫字變成一種藝術(shù),可以去保護(hù)這些藝術(shù)品,甚至可以去研究這門藝術(shù),但沒必要為我們大部分人不會而可惜,因?yàn)樗贿m用了!
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