分類(lèi): 知道 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 11-10

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為什么-人沒(méi)有閱讀的習(xí)慣？首先，我不確定問(wèn)題是否成立，因?yàn)椤?人”的范疇實(shí)在太大了，所謂“閱讀的習(xí)慣”也無(wú)法給出精準(zhǔn)的概念，我主要指的是紙質(zhì)閱讀。只是，看到自己的父母、同事、老師，身邊的同學(xué)，似乎很久才會(huì)讀一本書(shū)，甚至于有些人根本不看專(zhuān)業(yè)課本之外的書(shū)籍，而又時(shí)?？梢?jiàn)在公共場(chǎng)合閱讀的外國(guó)人，于是隱約覺(jué)得-人的缺乏讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。如果真的是這樣，為什么？25 個(gè)答案

答案 1：

幾千年來(lái)讀書(shū)被搞成了可以為官的渠道，再加上歷朝歷代的政府都怕老百姓知道的太多，所以盡量不鼓勵(lì)讀書(shū)，所以就成了傳統(tǒng)。 現(xiàn)在-人不愛(ài)看書(shū)，理由太多了。

答案 2：

我不明白為什么一定要把“紙質(zhì)”的閱讀作為閱讀。信息傳播的載體在變化，生活節(jié)奏也在變化。捧著一本紙質(zhì)的書(shū)慢慢看，簡(jiǎn)直就等于“悠閑”兩個(gè)字。 紙質(zhì)的書(shū)也不過(guò)是信息的載體，并沒(méi)有什么特別的地方?，F(xiàn)在雖然看的紙做的書(shū)少下去了，但實(shí)際獲取到的信息可遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去。當(dāng)然信息量大未必是好事，容易被淹沒(méi)，而沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考。但是光讀書(shū)不消化的也照樣大有人在。特別是各種消遣性質(zhì)的，本身只為打發(fā)時(shí)間而閱讀，消不消化更無(wú)所謂了。

答案 3：

因?yàn)楸茸x書(shū)更-的視聽(tīng)體驗(yàn)泛濫的緣故。 在全世界都是如此。

答案 4：

現(xiàn)在這些年重教育輕文化了，并且眾多娛樂(lè)方式涌現(xiàn)……就出現(xiàn)了 和一朋友略聊過(guò)此事，她的觀點(diǎn)如下： 她：-人古時(shí)候不是蠻喜歡閱讀嗎？ 印-術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，工欲善其事必先利其器，不愛(ài)閱讀的國(guó)家誰(shuí)去管印-??？ 我：印-官方文獻(xiàn)呢？ 她：拜托-歷史上大規(guī)模禁言只搞過(guò)幾次好吧 周朝、秦朝、清朝 中間諸子百家都喜歡發(fā)表演了呢的 是-人沒(méi)有閱讀的喜歡 你先定義什么叫閱讀？ 第一 什么是閱讀 第二 讀哪種書(shū)叫閱讀 我：不以功利目的去讀書(shū) 她：在古代書(shū)籍和現(xiàn)在一樣咯讀書(shū)人必讀的書(shū)和消遣的書(shū) 消遣的書(shū)無(wú)非也是小說(shuō)之類(lèi)的比如三言兩拍 我：我覺(jué)得和現(xiàn)在娛樂(lè)方式更多了 她：所以 讀書(shū)也就漸漸沒(méi)落了啊 但是讀書(shū)人要讀的書(shū)四書(shū)五經(jīng)歷代史書(shū)主要的諸子百家代表作 古代人的閱讀量絕對(duì)高于現(xiàn)代人 主要是娛樂(lè)方式的普及 蔡康永說(shuō)因?yàn)殡娨暫碗娔X我們總以為我們做過(guò)很多事看過(guò)很多書(shū) 其實(shí)是從電視和電腦上速食的 是把別人的經(jīng)歷和想法當(dāng)成了自己的 所以那個(gè)回答其實(shí)不對(duì) 我覺(jué)得現(xiàn)在的-人自卑到了極點(diǎn)-到了極點(diǎn) 動(dòng)不動(dòng)就否定自我 -人這么牛X的物種

答案 5：

是否問(wèn)題原意是想問(wèn)：為什么-人沒(méi)有閱讀書(shū)籍的習(xí)慣？ 那還值得討論討論。 否則，就現(xiàn)在的提問(wèn)來(lái)說(shuō)，-人完全是世界上最喜歡也最懂閱讀的種族??！ 閱讀別人的臉色 閱讀別人的背景 閱讀社交中的復(fù)雜關(guān)系 閱讀旁人的八卦 ....

答案 6：

社會(huì)整體浮躁

答案 7：

我有

答案 8：

-人要忙的事兒太多了，沒(méi)有閑心，即使是讀書(shū)人多半也也是為某些目的忙著，不是習(xí)慣閱讀而是必須閱讀。

答案 9：

這其實(shí)和好多類(lèi)似現(xiàn)象的原因是相同的，例如外國(guó)人經(jīng)常出國(guó)到處走，每次被老外問(wèn)道，你們?cè)趺床怀鋈ネ婺?？都不知道如何回答，沒(méi)時(shí)間？沒(méi)錢(qián)？還是放不下、想不通？

答案 10：

前些日子自己閑得蛋疼寫(xiě)了篇博客是關(guān)于閱讀的，blog.sina.cn/s/blog_5... 中間有段話如下，我是這樣認(rèn)為的： “閱讀，是學(xué)習(xí)的一種途徑，而閱讀的能力，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)能力的一種表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)，常常被忽略或妖魔化了，許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，這是種悲哀。歸根到底，與當(dāng)代-的教育有一定關(guān)系。教育與這個(gè)社會(huì)的氛圍一樣，急功近利，記得在初中的時(shí)候，老師說(shuō)，考上重點(diǎn)高中就輕松了，于是大家都等著盼著渡過(guò)中考。等到真的順利考入重點(diǎn)高中，整個(gè)人感到松了一口氣，世界都變得美好起來(lái)，接著就開(kāi)始在學(xué)習(xí)上放松，然后學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)走低。壓力山大的自己不得不再次開(kāi)始努力拼搏起來(lái)，然后高中的老師又說(shuō)了，大家要堅(jiān)持，考上大學(xué)就輕松了（這話真耳熟啊，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)覺(jué)得??？）。再然后終于順利考上大學(xué)，這下沒(méi)有人管了，真輕松了，徹底輕松了，心里想著，去-課本，去-學(xué)習(xí)，我終于成哥了，哥要告別那苦逼的學(xué)習(xí)階段，走上-的人生新里程了。結(jié)果，經(jīng)過(guò)了4年乃至更多年對(duì)學(xué)習(xí)的荒廢，哥最后沒(méi)有成為-，哥依舊苦逼著?！? 閱讀習(xí)慣的缺失，根本在于社會(huì)大眾對(duì)于知識(shí)的普遍認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到足夠的深度。一個(gè)只把學(xué)習(xí)當(dāng)作敲門(mén)磚的-對(duì)于閱讀能有多么發(fā)自心底的喜歡，能有多感興趣呢？

答案 11：

非常簡(jiǎn)單：- 毛的一系列運(yùn)動(dòng)，直接廢掉了幾代人，你看看現(xiàn)在五六十歲的那代人，年輕上山下鄉(xiāng)搞運(yùn)動(dòng)全國(guó)大串聯(lián)批斗老師，沒(méi)幾個(gè)人受過(guò)正經(jīng)的教育，導(dǎo)致除了少數(shù)人，大部分人沒(méi)有任何閱讀習(xí)慣，平時(shí)業(yè)余愛(ài)好也就打打-。這些人成了父母后，對(duì)子女當(dāng)然也沒(méi)有閱讀方面的示范作用，盡管如此，其實(shí)更年輕的這幾撥人有閱讀習(xí)慣的比前面幾輩高多了 作為對(duì)比，-那邊沒(méi)有這一系列神奇運(yùn)動(dòng)，人家讀書(shū)氛圍比這邊好多了

答案 12：

浮躁，靜不下心

答案 13：

其實(shí)，我想說(shuō)的是 起點(diǎn)的數(shù)據(jù)貌似不支持您的觀點(diǎn)...如果不把那作為閱讀的話....

答案 14：

個(gè)人認(rèn)為閱讀習(xí)慣是家傳的，父母有閱讀的習(xí)慣，孩子就會(huì)有閱讀的習(xí)慣，小時(shí)候就爬書(shū)架夠東西，沒(méi)事拿本書(shū)看是天經(jīng)地義的習(xí)慣。

答案 15：

整個(gè)的國(guó)民素質(zhì)比較低 我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)家里是只有教科書(shū)的

答案 16：

還是與浮躁的價(jià)值觀有關(guān)系啊，都在都在追求物質(zhì)的東西，要說(shuō)信息完全可以從網(wǎng)絡(luò)獲得快餐信息，又省時(shí)間又不費(fèi)精力，拿出來(lái)還可以裝，這樣誰(shuí)還去踏踏實(shí)實(shí)的去閱讀啊

答案 17：

1、中華歷史上，有的只是學(xué)而優(yōu)則仕的讀書(shū)，閱讀從來(lái)就沒(méi)有登上廟堂，自然也不會(huì)成為習(xí)慣； 2、反過(guò)來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，很多階層不讀書(shū)照樣可以活得不錯(cuò)，而且現(xiàn)在比以前這樣的“活”的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，多樣化的發(fā)展趨勢(shì)顯然； 3、當(dāng)下國(guó)外大學(xué)教育非常強(qiáng)調(diào)閱讀量，閱讀進(jìn)而思考，再閱讀進(jìn)而思考，已經(jīng)成了社會(huì)的主流價(jià)值。

答案 18：

關(guān)于閱讀，報(bào)紙-和書(shū)籍是不一樣的。 想跟得上潮流，想獲取資訊，年輕人，職場(chǎng)的人選擇閱讀報(bào)紙-，具有實(shí)效性。 然而書(shū)籍，是增長(zhǎng)知識(shí)的。我覺(jué)得還是不要太浮躁，看幾本書(shū)的好。 關(guān)于外國(guó)人的閱讀。 在外國(guó)，有一次因?yàn)橐w機(jī)，第一次早上六點(diǎn)多坐火車(chē)。 當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。因?yàn)榛疖?chē)上很安靜，大部分人都在閱讀。不過(guò)，大部分都是中老年人。在安靜的閱讀。 年輕人，上班族，在上班高峰期的時(shí)候，手里都是ip-one,ipod,ipad 等。他們也不怎么閱讀了。 他們好象習(xí)慣包里放一本書(shū)，在交通工具上閱讀。 -現(xiàn)在在發(fā)展經(jīng)濟(jì)吧。 所以，更在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而不是文化。

答案 19：

胡扯的問(wèn)題，自己沒(méi)讀書(shū)就說(shuō)-人不喜歡讀書(shū)。我好多朋友，家里的藏書(shū)比我的外國(guó)朋友多了去。 不過(guò)，我相信這個(gè)問(wèn)題一定會(huì)很火！絕對(duì)有一群人在這里滔滔不絕。

答案 20：

實(shí)際上古時(shí)也沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，那時(shí)只是極少數(shù)的人才有讀書(shū)的權(quán)力和能力。 另一點(diǎn)古時(shí)的閱讀有很多功能，所以高端的人士都比較熱宗于此， 1、獲取知識(shí) 2、做官 （對(duì)于平民可能是唯一一條成體系出人頭地的方法） 3、泡妞 4、裝B，顯示才能 5、能加影響力和社會(huì)地方 6、賺錢(qián) 現(xiàn)在這些方面都有更多其它的方式， 閱讀是需要有人引導(dǎo)，或者要花上很長(zhǎng)時(shí)間才能看到效果，體會(huì)到優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)。 剩下還大多數(shù)人都急功進(jìn)利，沒(méi)有耐心，-還是農(nóng)民社會(huì) 現(xiàn)在方式和渠道有很多，閱讀不能在短期內(nèi)體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì) 。 大多人數(shù)吃飯、生存都很不容易，很難有時(shí)間和心情，把精力放在讀書(shū)上面

答案 21：

我父母還挺喜歡看書(shū)，周?chē)艘灿泻芏嘞矚g看書(shū)的~而且電子版也看著挺方便的，以后紙質(zhì)還是電子應(yīng)該就看個(gè)人愛(ài)好，但都叫看書(shū)、閱讀吧~~要不就好像把一件日常行為，弄的小資矯情得很。。

答案 22：

打小兒開(kāi)始，咱們就在閱讀啊，閱讀---教科書(shū)。 卻沒(méi)有按照興趣來(lái)讀書(shū)。 工作之后，就沒(méi)有那個(gè)心思了。 只能說(shuō)，咱們錯(cuò)過(guò)了。

答案 23：

其實(shí)是對(duì)于枯燥的教科書(shū)反感，轉(zhuǎn)而把這種感覺(jué)放在其它書(shū)上。從小的培養(yǎng)真的很關(guān)鍵，給孩子們喜歡看的書(shū)。

答案 24：

我還是很贊同物質(zhì)基礎(chǔ)影響精神生活的論點(diǎn)。如果-人沒(méi)有這么大的壓力，做事也就不會(huì)這么功利，自然文化和精神的需求就會(huì)有提升。說(shuō)到底，為啥-壓力這么大，賺很多錢(qián)也沒(méi)有安全感，這個(gè)大家都知道的。

答案 25：

我這兩個(gè)月都在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。以前每個(gè)星期的南方周末我都看，堅(jiān)持了四五年。最近由于工作忙，這兩個(gè)月沒(méi)一期還是堅(jiān)持買(mǎi)，可是卻沒(méi)時(shí)間看。習(xí)慣了每個(gè)禮拜四出門(mén)就買(mǎi)一份。有些無(wú)奈。

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