初中生給課本“換頭”，課本涂鴉被比下去了，被學(xué)生的腦洞驚艷了
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發(fā)布 : 03-28
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如果非要用一個詞來形容現(xiàn)在的學(xué)生，那必然是“精靈古怪”，他們總是會做出來一些讓人無法理解的事情，說出來的話更是讓人覺得語不驚人死不休，最重要的是腦洞特別大。就連課本都是無法逃過學(xué)生魔爪的，小學(xué)生總是會在上課的時候，在課本上面展現(xiàn)自己的吐槽和神奇的腦洞。他們經(jīng)常會對教材進(jìn)行涂鴉，這仿佛已經(jīng)成為學(xué)生的興趣所在，當(dāng)老師翻開學(xué)生的書后，會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上課的時候并不會認(rèn)真聽講，而是上面充滿著和課堂內(nèi)容無關(guān)的涂鴉和插圖，這些行為是學(xué)生叛逆的一種表現(xiàn)。在之前總是出現(xiàn)初中生“涂鴉”的課本，不過涂鴉現(xiàn)在可是弱爆了，因為他們已經(jīng)開始給課本“換頭”了。初中生給課本“換頭”，課本涂鴉被比下去了，被學(xué)生的腦洞驚艷了課本上面的插圖可以在一定程度上面緩解學(xué)生的壓力，當(dāng)他們看到插圖的時候可以在視覺上面放松，再加上文字一起學(xué)習(xí)，自然更好的提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)生上課的時候會溜號，無聊的時候就開始為插圖作畫，有很多著名的插畫都開始被學(xué)生改頭換面，呈現(xiàn)出來不同的場景，就拿下面這張杜甫的圖片來說吧?？梢钥吹綄W(xué)生的想象力是無限的，和以前學(xué)生的涂鴉相比更加的瘋狂，學(xué)生會直接利用拼接結(jié)束，在教材上面剪下來人物形象，進(jìn)行頭部替換，角色替換，位置替換，當(dāng)替換后，就可以創(chuàng)造出來讓人哭笑不得的效果。像是下面這本《道德與法治》教材，學(xué)生硬生生把封面改成了“缺德與法治”，當(dāng)家長看到教材變成這個模樣，少不了一頓打。還有的學(xué)生把男生和女生的位置調(diào)換，換上獅身人面像，這些改造都讓人覺得不可思議，不知道學(xué)生是如何想出來的，老師和家長都被他們的腦洞給驚艷到了。不過鬧歸鬧，玩歸玩，還是需要告訴學(xué)生們需要好好對待教材的，教材是老師傳授內(nèi)容的重要工具，但凡是涉及到知識點或者是公式的部分，學(xué)生最好是不要動。插圖可以更好的幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)，而且尊重教材也是學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度，要是就連教材都不尊重的話，自然是不可能認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。在課堂上面學(xué)生需要把全部的精力都放到學(xué)習(xí)上面才可以，初中階段很重要，三年的學(xué)習(xí)會直接影響到中考，如果說學(xué)生在中考失敗的話，就會被淘汰掉職高學(xué)習(xí)，那么你的人生就徹底改變了。如果說學(xué)生真的在美術(shù)方面有天賦的話，家長還是應(yīng)該送學(xué)生去學(xué)習(xí)專業(yè)的美術(shù)班，讓學(xué)生走上藝術(shù)道路。如今我國的藝術(shù)生發(fā)展還是很不錯的，要是說學(xué)生真的有美術(shù)天賦的話，是可以在未來發(fā)展很不錯的。而且在高考的時候，藝考生是有著減分政策的，相比于普通學(xué)生更加有機(jī)會進(jìn)入到名校讀書，這也是藝考生的一個優(yōu)勢所在。文末總結(jié)初中三年很是重要，學(xué)生不要只顧著在課堂上面涂鴉，多把心思用到學(xué)習(xí)上面，當(dāng)你考出一個好成績，進(jìn)入到大學(xué)后喜歡怎么玩就怎么玩，那個時候家長和老師才不會管你。作為一名中學(xué)生，當(dāng)下最重要的事情就是學(xué)習(xí)，只有好好努力學(xué)習(xí)，才可以進(jìn)入到一所不錯的高中讀書，對未來發(fā)展很有利。話題討論：你對初中生給課本“換頭”怎么看？歡迎評論區(qū)留言討論。（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）
