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答案 1：
其實(shí)這種觀點(diǎn)和思想是錯(cuò)誤的。
大學(xué)不是技工職業(yè)學(xué)校，不是讓你學(xué)習(xí)拿來用的知識(shí)的。就象一個(gè)發(fā)酵桶，把你從一粒綠豆，孵化成豆芽。是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。許多人在大學(xué)并沒有得到什么課程的高分，但大學(xué)的生活氛圍、思想氛圍、教授的人格魅力等等會(huì)形成一個(gè)人的基本素質(zhì)。
當(dāng)然基本的技能還是應(yīng)當(dāng)有的。而這常常并不是功課所帶來的結(jié)果，比如電腦操作能力，綜合協(xié)調(diào)能力等，是通過自己參加培訓(xùn)，參加學(xué)校公益或?qū)W生組織管理中積累的。
這是我理想中的的大學(xué)，也是以一個(gè)過來人的體會(huì)中總結(jié)出的理想化的東西。
回過頭來，如果說有用的功課，主要還是針對(duì)繼續(xù)-吧，那是另一回事了。
答案 2：
“書到用時(shí)方恨少？”
“平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳！”
“不怕沒機(jī)會(huì)，就怕沒準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于隨時(shí)準(zhǔn)備好的人！”
“讀萬(wàn)卷書（知識(shí)），行-路（力行），交好朋友（人脈）！”
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