分類: 為什么 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 08-20

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如何在家庭里配合培養(yǎng)學(xué)齡兒童的責(zé)任感，以及類似的社會認(rèn)知？獨(dú)生子女在上小學(xué)的時(shí)候會開始進(jìn)入約束性比較強(qiáng)的社會，社會認(rèn)知和規(guī)則的學(xué)習(xí)可能會是一個(gè)高峰期，這個(gè)時(shí)候，在家庭如何配合，就成了一個(gè)重要的問題。2 個(gè)答案

答案 1：

責(zé)任感的培養(yǎng)可以從很小就開始：1。小朋友自己的事情自己做2。讓孩子養(yǎng)一個(gè)小寵物，或者花草3。主動邀請小朋友商議、承擔(dān)、參與一些簡單的家庭事務(wù)（視孩子年齡而定，可以是很簡單的事情，比如這周媽媽比較忙，爸爸和小朋友商量是不是該幫媽媽做一些家務(wù)）4。引導(dǎo)孩子有錯(cuò)有改5。時(shí)?？偨Y(jié)鼓勵(lì)孩子等等社會認(rèn)知：讓孩子認(rèn)識到規(guī)則并不容易，很容易讓孩子感覺到受限制。這其實(shí)是孩子在社會化的過程中必經(jīng)歷必學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果孩子來自一個(gè)健全的家庭，父母給予孩子充足的愛和理性的教育，孩子都會漸漸（甚至獨(dú)自）適應(yīng)社會化的過程，其中的挫折也會大大減少，并且家庭對于他/她就是一個(gè)重啟風(fēng)帆/充電恢復(fù)的溫暖港灣，這樣的孩子大致都錯(cuò)不到哪里去。怕是怕家庭已經(jīng)給孩子造成一定的傷害，讓孩子從小就對 對/錯(cuò)判斷混亂，這樣的孩子走進(jìn)社會必然要經(jīng)歷一些挫折。

答案 2：

首先說明，我不是幼教專家，以下是個(gè)人淺見在社會經(jīng)驗(yàn)還很少的情況下，直接教給小孩子“對”與“錯(cuò)”的觀念也許是權(quán)宜之計(jì)，卻不是認(rèn)知社會規(guī)則的最好手段。我覺得更好的方法應(yīng)該是：引導(dǎo)小孩子去思考某個(gè)行為所帶來的后果，讓他們自己去體驗(yàn)行為所帶來的正面和負(fù)面影響。當(dāng)他們有所思考，有所體會之后，才告訴他們社會的規(guī)則是什么。因?yàn)樯鐣?guī)則通常是保持社會積極向上的。孩子可以通過自己的體驗(yàn)，理解規(guī)則形成的原因和目的。這樣，才能讓他們對社會和規(guī)則有更深刻的理解

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