日常生活活動能力訓練
分類: 公共安全
常識詞典
編輯 : 常識
發(fā)布 : 03-29
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日常生活活動能力訓練 ADL訓練主要根據(jù)病人的功能狀況，針對性的進行自我照顧性日常生活活動能力訓練，或通過代償手段維持和改善病人的ADL能力，最終發(fā)揮病人的最大潛能，提高生活質量。1、ADL訓練的方法和步驟 ① 評價功能狀況：評價病人能完成和不能完成的日常生活活 動，病人能否自己找出相應的解決方法；評價病人的整體狀況，進行這些活動時是否安全。② 確定訓練目標：訓練的目標由病人提出，或由病人和護士共同協(xié)商決定。③ 選擇訓練方法：根據(jù)病人不同的功能狀況，選擇適當?shù)慕虒W方法。如可采用視、聽教學，分階段實際操作。2、 訓練原則 ① 針對性原則：嚴格按照病人疾病特點、病程、評定結果等制定個體化康復訓練計劃，并根據(jù)病人功能狀況變化及時調整訓練方案。② 漸進性原則：訓練強度由小到大，時間由短到長，動作的復雜性由易到難。開始訓練一項活動時難度不宜過高，一面引起焦慮。根據(jù)病人功能狀況的改善情況適時給予鼓勵，增強其自信心。③ 持久性原則：訓練時間越長，動作的熟練程度越高，效果越好，因此訓練需要持之以恒。④ 綜合性原則：在訓練中，既重視局部的訓練，也要重視全身功能狀況的改善，還要注意病人的心理健康狀態(tài)。⑤ 安全性原則：不管采取任何訓練方式，都應以保證病人安全為前提，訓練中密切觀察病人病情變化，避免因訓練方法不當造成損傷或病情加重。⑥ 節(jié)能性原則：目的是幫助患者學會如何平衡、耐受各種日常生活活動，養(yǎng)成好的活動習慣。
