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做一款針對校園市場的app產(chǎn)品,如果盡可能的限制用戶為學生用戶?

分類: 百科 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 07-21

閱讀 :415

做一款針對校園市場的app產(chǎn)品,如果盡可能的限制用戶為學生用戶?

目-慮的辦法:

1 線下發(fā)注冊碼。

2 edu郵箱?

3 邀請機制?

以上機制感覺都容易阻礙用戶-式的增長。

大家有沒有好的建議和想法。

4 個答案

答案 1:

不清楚為何一定要限制為學生,貼錢的app?完全不靠譜的人亂說幾句。 微軟校園先鋒的模式; 人人帳號登錄; 教育網(wǎng)激活; 暫時亂想這么多,期待高人。

答案 2:

校園網(wǎng)-段過濾?web app么?

答案 3:

我有個疑問是為什么要追求爆發(fā)式增長,如果系統(tǒng)架構(gòu)還沒準備好,爆發(fā)式增長只會罵聲一片吧,《facebook效應》那本書里講當時facebook控制用戶增長的方式就是用校園郵箱的,而且扎克伯格保證部署的服務器有10%的冗余,然后定期的開學校,網(wǎng)站的用戶規(guī)模,增長速度和自身的服務質(zhì)量都在一個可控制可預計的范圍內(nèi),這樣應該算是一種比較穩(wěn)健的發(fā)展方式吧。。 前期加一些限制還有一個好處是可以保證用戶質(zhì)量,如果你是做UGC服務話。知乎不就是這樣的么。

答案 4:

edu郵箱不靠譜。那些多為學校的教職員工專用,學生用的少。目前最好的辦法就是線上人人賬號注冊、邀請+線下校園代理推廣。趙世奇不是說鼠標墊很便宜嗎,你可以去校園發(fā)帶有注冊碼的鼠標墊。人人賬號可以精準到學校和年齡段,是個很好的途徑。另外,阻礙爆發(fā)式增長的,不是推廣方式。而是產(chǎn)品本身。要是產(chǎn)品真的好,用戶要來,擋都擋不住。

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